三年級上冊英語課？三年級上冊的英語是孩子們第一次上英語課，常見課本的內(nèi)容分別是：Uint 1 Hello!、Unit 2 Colours!、Unit 3 Look at me!Recycle 1、Unit 4 we love animals、Unit 5 Let's eat !Unit 6 Happy birthday!Recucle 2 words in esch unitvocabulary、Useful expressions。簡介 一般來說，那么，三年級上冊英語課？一起來了解一下吧。
三年級英語上冊英語教案篇1
教學目標：
1.知識目標：
學生能夠借助圖片，聽懂并準確說出、認讀單詞: zoo，bird，panda，tiger，monkey，elephant.能夠準確運用句型 what’s that? 并用 it’s a .... 回答。
2.能力目標:
能用在圖片的幫助或情景中運用所學單詞和句型詢問并回答動物的名稱。
3.情感態(tài)度與價值觀目標:
培養(yǎng)學生熱愛動物、保護動物的意識。 能體會到英語學習的樂趣，并能與教師、同學積極交流。
教學重點：
能夠在圖片或情景的幫助下運用所學單詞和句型詢問并回答各種動物的名稱。 教學難點: 培養(yǎng)保護動物的意識。 教學工具:教材，歌謠視頻，多媒體課件，單詞卡片。
教學過程:
step1：lead-in
chant：教師教學生哼唱有關(guān)動物的歌謠，如播放the animal sounds song，學生跟隨哼唱并感知各種小動物的叫聲，同時可以利用 tpr 教學法，讓學生邊唱邊做動作，營造良好的英語氛圍，激發(fā)英語學習興趣。
step2：presentation and practice
教師一邊用語言描述動物的外貌特征、一邊用聲音或動作展示動物的特點，依次呈現(xiàn) 5個動物單詞 bird，panda，tiger，monkey，elephant，讓學生猜測相對應(yīng)的動物是什么。
面對小學三年級上冊英語的開學第一課，許多老師可能都會感到困惑。我也有過這樣的糾結(jié)，不過經(jīng)過一番思考，我決定第一節(jié)課不直接進入第一單元的學習。相反，我會先激發(fā)孩子們對學習英語的興趣，特別是日常生活中常用的英語表達。通過一些互動游戲或簡單的對話，引導(dǎo)他們認識到學習英語的樂趣，進而自然過渡到第一單元的內(nèi)容。
具體來說，我計劃從孩子們熟悉的日常場景入手，比如問候、介紹自己、表達喜好等。我會準備一些小道具或圖片，讓孩子們在游戲中學習這些日常用語。比如，通過角色扮演的方式，讓他們練習如何用英語打招呼，說自己的名字，談?wù)撓矚g的活動等。這種寓教于樂的方式不僅能提高孩子們的學習興趣，還能讓他們在輕松愉快的氛圍中掌握基本的英語表達。
這樣的教學方法不僅能夠幫助孩子們更好地理解和記憶新的詞匯和句子，還能培養(yǎng)他們的語言運用能力。通過這種方式，孩子們不僅能學到英語，還能感受到學習的樂趣，這對于他們今后的學習是非常重要的。
我相信，只要我們用心去引導(dǎo)，孩子們一定能喜歡上英語這門課程。希望我的想法對你有所幫助，也希望你的開學第一課能夠順利展開。
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經(jīng)師易遇，人師難遇。教案組成是由教學成功和提高教學質(zhì)量包括兩個方面教案可以讓可以培養(yǎng)學生的自主學習習慣和能力。對于編寫教案你一定有很多想法吧。為滿足你的需求，我特地我了“三年級英語上冊教案”，大家不妨來參考。希望你能喜歡！
三年級英語上冊教案 篇1
一、 教學內(nèi)容與分析：Let's act
本部分呈現(xiàn)了一個幽默的故事，Mike, John帶著Zoom和Zip的面具假扮Zoom和Zip，碰到Sarah和Bai
Ling，沒想到真的Zoom和Zip出現(xiàn)了，Mike，John就溜之大吉，Zoom和Zip不明白為什么Sarah和Bai
Ling看到他們就去追趕Mike和John了，所以，故事的最后Zip十分不解，看看Zoom。要讓學生明白故事所學的日常用語的復(fù)習，教師要注意培養(yǎng)學生在實際情景中運用語言的能力。
二、 課前準備：
1. Sarah,Bai ling,Zoom,Zip的頭飾。
2. Zoom和Zip的面具。將面具中的眼睛處挖空。
3. 教師準備一個小球和一個眼罩，沒有眼罩的可用手絹。
三、 教學步驟
1. 熱身/復(fù)習(Warm-up/Revision)
(1) 教師播放歌曲Hello,學生聽音，伴以拍手等動作。
英語三年級上冊怎么讀如下：
三年級上冊的英語是孩子們第一次上英語課，常見課本的內(nèi)容分別是Uint 1 Hello!、Unit 2 Colours!、、Unit 3 Look at me!Recycle 1、Unit 4 we love animals、Unit 5 Let's eat !Unit 6 Happy birthday!Recucle 2words in esch unitvocabulary、Useful expressions。
三年級語文的學習以聽、說為主，筆試部分占試卷總分比重較小。因此，三年級學生一定要注重聽力方面的培養(yǎng)。在平時的考試中我們發(fā)現(xiàn)，三年級英語考試的聽力部分占了70分，筆試部分只有30分，可見聽力的重要性。
要能聽懂，就要掌握本學期所學的內(nèi)容，單詞、短語、句子等都需要能聽、讀、寫，這樣才能在考試中靈活運用。三年級上冊英語知識點匯總將每個單元的單詞、短語、問答句及其中文意思、字母發(fā)音等都匯總到一起，大家只需將這些知識點掌握好，考試拿高分基本沒什么問題。
三年級上冊的英語課程內(nèi)容涵蓋了多個基本主題，旨在幫助學生建立初步的英語交流基礎(chǔ)。學生會學習如何使用基本的問候語和進行自我介紹，這有助于他們在日常生活中與人交流。此外，顏色和形狀的學習讓孩子們能夠描述物體的特征，這不僅豐富了他們的詞匯量，也提高了他們的觀察能力。家庭和家庭成員的學習，讓孩子們能夠用英語介紹自己的家人，增強了家庭觀念和親情意識。食物和飲料的學習則讓孩子們能夠表達對食物的喜愛，同時也了解一些餐桌禮儀。
另外，服裝和天氣的學習幫助學生能夠討論穿衣搭配和天氣狀況，這在日常生活中十分實用。學校和學習用品的學習則讓學生能夠描述學校環(huán)境和學習工具，這對于未來學習英語的進一步深入奠定了基礎(chǔ)。通過這些主題的學習，學生們不僅能夠掌握基礎(chǔ)的英語表達，還能夠培養(yǎng)他們的學習興趣和自信心。
整個課程設(shè)計旨在激發(fā)學生的興趣，使他們在輕松愉快的氛圍中學習英語，為他們未來的學習打下堅實的基礎(chǔ)。通過多樣化的教學活動，如角色扮演、圖片匹配和歌曲學習，學生們能夠更好地理解和運用所學內(nèi)容，提高他們的英語聽說能力。這些活動不僅豐富了課堂內(nèi)容，也促進了學生的全面發(fā)展。
以上就是三年級上冊英語課的全部內(nèi)容，三年級上冊英語課程涵蓋了多個基礎(chǔ)主題，幫助學生建立語言基礎(chǔ)和理解日常交流。首項是英語字母表，學生們學習26個英文字母以及它們的大小寫形式。通過學習，他們能夠掌握字母的正確書寫和發(fā)音。接下來是問候語和禮貌用語的學習，學生學會用英語問候他人，介紹自己，并向他人問好。
