三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)課文？《A Picky Eater》是小學(xué)英語(yǔ)課本三年級(jí)下冊(cè)Unit 6的Let's talk部分。《A Picky Eater》是一篇英語(yǔ)課文，主要講述了如何教育孩子不挑食。文章從一個(gè)挑食的孩子的角度出發(fā)，描述了他為什么會(huì)挑食，以及家長(zhǎng)是如何通過(guò)循循善誘的方式讓他逐漸改掉挑食的毛病。文章語(yǔ)言簡(jiǎn)單易懂，適合小學(xué)階段的學(xué)生閱讀。那么，三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)課文？一起來(lái)了解一下吧。
《A Picky Eater》是小學(xué)英語(yǔ)課本三年級(jí)下冊(cè)Unit 6的Let's talk部分。
《A Picky Eater》是一篇英語(yǔ)課文，主要講述了如何教育孩子不挑食。文章從一個(gè)挑食的孩子的角度出發(fā)，描述了他為什么會(huì)挑食，以及家長(zhǎng)是如何通過(guò)循循善誘的方式讓他逐漸改掉挑食的毛病。文章語(yǔ)言簡(jiǎn)單易懂，適合小學(xué)階段的學(xué)生閱讀。
原文如下：
When I was a child, I was a very picky eater. I refused to eat many types of food, including vegetables, fruits, and meat. However, one thing changed my eating habits.
One day, my family and I went to a restaurant to eat. We ordered some dishes, including my favorite grilled cheese and tomato soup. As I was getting ready to eat my food, I noticed a little girl at the restaurant eating a food that I didn't recognize. Her parents encouraged her to try it, and the little girl carefully took a bite.
Then, her face showed a surprised expression. She told her parents that she liked this food and asked if she could have some more. Seeing this scene, I decided to try the food.
After I tasted the food, I found it very delicious. From then on, I started to try more foods and no longer being picky. I now understand that trying new food is a fun thing because it allows me to taste different flavors and food cultures.
If you are also a picky eater, I suggest that you try new food and open your taste buds to experience new flavors. You will find that trying new food is a very interesting thing.
1. 小獅子愛(ài)爾莎出生才兩三天，它的媽媽就死了。我從巖石縫里把它抱出來(lái)，撫摸它，喂它奶粉和用魚(yú)肝油、葡萄糖配成的飲料。不久，它那蒙著藍(lán)薄膜的小眼睛睜開(kāi)了，那水汪汪的眼珠滴溜溜的轉(zhuǎn)。五個(gè)月以后，它長(zhǎng)大了，很強(qiáng)壯。它一刻也不離開(kāi)我，晚上也跟我一起睡。半夜里它常常用粗糙的舌頭舔我的臉，把我舔醒。
2. 夏天來(lái)了，愛(ài)爾莎特別愛(ài)到河里洗澡，一洗就是幾個(gè)鐘頭，洗夠了就到茂密的蘆葦叢中去休息。它看見(jiàn)我蹲在河邊，故意撲騰起浪花，還用前爪輕輕地把我撲倒在地上，十分高興和我開(kāi)玩笑。
3. 有一天傍晚，來(lái)了一頭犀牛。犀牛的脾氣很暴躁，不管是什么，甚至是火車頭，它也敢撞。那頭犀牛向我撲過(guò)來(lái)。我沒(méi)帶槍，四周也沒(méi)有可以隱蔽的地緩侍滾方，也里想這下子可完了。我大聲呼喊，愛(ài)爾莎從遠(yuǎn)處跑來(lái)，勇敢地和犀牛搏斗。犀牛敵不過(guò)它，掉頭跑了，愛(ài)爾莎一口氣把它趕出很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
4. 愛(ài)爾莎開(kāi)始換牙的時(shí)候，像孩子一樣張開(kāi)嘴給我看。我輕輕地?fù)u動(dòng)它快要脫落的乳牙。它閉著眼睛，一動(dòng)也不動(dòng)。我擾余有時(shí)候靠在愛(ài)爾莎看上看書(shū)或者畫(huà)畫(huà)，它吮吸著我的大拇指，不一會(huì)兒就安靜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
5. 我們到盧多爾湖去，路程有370公里，大部分靠步行。一路上，愛(ài)爾莎像小狗一樣蹦來(lái)跳去，一會(huì)追趕野兔，一會(huì)兒給我們叨來(lái)打死的羚羊。
玲玲：你好，托尼。你看上去很累。
托尼：是的。我正和BIG—北京國(guó)際環(huán)球者為學(xué)校的籃球賽訓(xùn)練。那時(shí)下周的一個(gè)大賽。
貝蒂：和誰(shuí)比賽？
大明：HAS
玲玲：HAS代表什么？
托尼：代表海淀之星
貝蒂：哦，是的。上次你們被打敗了。
玲玲：比分是多少？
貝蒂：海淀之星和環(huán)球者的比分是98比52。那么，比賽什么時(shí)候舉行？
大明：下周六，你來(lái)嗎？
貝蒂：是的。那將是一場(chǎng)艱苦的比賽。我打算為《新標(biāo)準(zhǔn)》寫(xiě)一篇報(bào)道。
玲玲：我同意。大明，你參加比賽嗎？
大明：不參加，我這次沒(méi)有被選上。貝蒂，你為什么笑？
貝蒂：哦，這個(gè)賽季我看過(guò)HAS大的幾場(chǎng)比賽，他們太棒了！如果你想知道我的看法……
托尼：不，我不……
貝蒂：……你們沒(méi)有機(jī)會(huì)了！玲玲，你認(rèn)為呢？
玲玲：我認(rèn)為你是對(duì)的貝蒂。
大明：哦，如果你那么想，不允許你和我們的球迷一起看比賽！
貝蒂：大明，那是事實(shí)。
托尼：哦，我不同意。這個(gè)賽季我們打得確實(shí)很好。我認(rèn)為我們?nèi)绱税簦灾劣跁?huì)被邀請(qǐng)去奧運(yùn)會(huì)打比賽。
大明：不要讓他們影響你，托尼！
玲玲：嘿嘿，貝蒂，做得好！
貝蒂：當(dāng)然，他們?nèi)绱松覀兊臍猓灾劣谒麄儠?huì)努力去獲勝，來(lái)證明我們錯(cuò)了。
人教版英語(yǔ)canyouclimb是是人教版小學(xué)英語(yǔ)三年級(jí)（三起點(diǎn)）下冊(cè)書(shū)。"Canyouclimb"是人教版小學(xué)英語(yǔ)三年級(jí)（三起點(diǎn)）下冊(cè)的課文，是Unit7“SportsDay”的一部分。該課文主要介紹了一些體育運(yùn)動(dòng)，如攀巖、滑板等，并且通過(guò)對(duì)話形式練習(xí)了一些日常交際用語(yǔ)，如詢問(wèn)和回答能否做某事等。
英文原文：
is.this.your.pencil.怎么讀
英式音標(biāo)：
[?z] . [e?s] . [j??; j??] . [?pens(?)l; -s?l] .
美式音標(biāo)：yinbiao5.com
[?z] . [e?s] . [j?r? j?r? jor?j?] . [?p?nsl] .
以上就是三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)課文的全部?jī)?nèi)容，英語(yǔ)三年級(jí)下冊(cè)第一課讀法如下：課文回顧：Let’s talk 讓我們談一談Miss White:Good morning,boys and girls! 早上好，男孩女孩們！Class:Good morning,Miss White. 早上好，懷特老師。Miss White:Class,we have a new friend today. 同學(xué)們我們今天有一位新朋友。
