小學(xué)英語(yǔ)北師大版？小學(xué)英語(yǔ)版本主要有人教版、外研版、北師大版等。接下來(lái)對(duì)各個(gè)版本進(jìn)行詳細(xì)介紹：人教版：即人民教育出版社出版的教材，這是全國(guó)最通用的小學(xué)英語(yǔ)教材之一。內(nèi)容涵蓋了基礎(chǔ)的單詞、語(yǔ)法、聽說(shuō)讀寫等各方面，強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)和技能的訓(xùn)練。其內(nèi)容貼近學(xué)生生活，圖文并茂，易于引起小學(xué)生的興趣。那么，小學(xué)英語(yǔ)北師大版？一起來(lái)了解一下吧。
語(yǔ)言介紹、文學(xué)介紹。
1、語(yǔ)言介紹：北京版教材中的語(yǔ)言部分主要介紹了漢語(yǔ)和英語(yǔ)兩門語(yǔ)言，而北師大版教材中的語(yǔ)言部分主要介紹了漢語(yǔ)、英語(yǔ)和日語(yǔ)三門語(yǔ)言。
2、文學(xué)介紹：北京版教材中的文學(xué)部分主要介紹了中國(guó)文學(xué)、外國(guó)文學(xué)和日本文學(xué)三門文學(xué)，而北師大版教材中的文學(xué)部分并未介紹日本文學(xué)。
親愛的我來(lái)回答
我家孩子在北京通州上的小學(xué)，用的北京版，但是北京小學(xué)英語(yǔ)書并不都是用的北京版。北京不同區(qū)域的小學(xué)英語(yǔ)教材版本可能不同，比如東城區(qū)和西城區(qū)用的英語(yǔ)教材版本都是北京版，而海淀區(qū)用的則是北師大版。此外，還有其他的版本如人教版、接力版等也在使用。
希望可以幫到您，回答不容易，期待采納我的回答，非常感謝~
Beijing ,a metropolis in northern China, is the capital of the People's Republic of China (PRC). It is also known in English as Peking Beijing is also one of the four municipalities of the PRC, which are equivalent to provinces in China's administrative structure and is one of the Four Great Ancient Capitals of China. Beijing Municipality borders Hebei Province to the north, west, south, and for a *** all section in the east, and Tianjin Municipality to the southeast. Beijing is China's second largest city, after Shanghai. It is a major transportation hub, with dozens of railways, roads and motorways passing through the city. It is also the focal point of many international flights to China. Beijing is recognised as the political, educational, and cultural center of the People's Republic of China, while Shanghai and Hong Kong predominate in economic fields. The city will host the 2008 Summer Olympics. 北京市簡(jiǎn)稱京，是中華人民共和國(guó)的首都，中國(guó)中央四個(gè)直轄市之一，全國(guó)政治、文化和國(guó)際交往中心。
小學(xué)英語(yǔ)版本主要有人教版、外研版、北師大版等。
接下來(lái)對(duì)各個(gè)版本進(jìn)行詳細(xì)介紹：
人教版：即人民教育出版社出版的教材，這是全國(guó)最通用的小學(xué)英語(yǔ)教材之一。內(nèi)容涵蓋了基礎(chǔ)的單詞、語(yǔ)法、聽說(shuō)讀寫等各方面，強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)和技能的訓(xùn)練。其內(nèi)容貼近學(xué)生生活，圖文并茂，易于引起小學(xué)生的興趣。
外研版：即外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社的教材。該版本強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言知識(shí)的系統(tǒng)性和實(shí)用性，注重培養(yǎng)學(xué)生的跨文化交際能力。教材內(nèi)容豐富多樣，包括大量的對(duì)話、故事和真實(shí)場(chǎng)景的模擬，有助于學(xué)生更好地理解和運(yùn)用英語(yǔ)。
北師大版：由北京師范大學(xué)出版社出版，這個(gè)版本更注重學(xué)生的自主性學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)。教材設(shè)計(jì)富有創(chuàng)意，包括很多互動(dòng)環(huán)節(jié)和實(shí)踐活動(dòng)，旨在激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。此外，該版本還注重培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)思維能力和跨文化理解。
除了上述幾個(gè)主要版本外，還有一些地方性的教材版本，這些版本會(huì)根據(jù)地方特色和學(xué)生需求進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整和優(yōu)化。總之，小學(xué)英語(yǔ)教材版本多樣，各有特色。不同版本的教材在內(nèi)容選擇、結(jié)構(gòu)安排、教學(xué)方法等方面都會(huì)有所不同，學(xué)校會(huì)根據(jù)實(shí)際情況選擇適合的教材來(lái)進(jìn)行教學(xué)。
下面是我整理的北師大版小學(xué)英語(yǔ)教案，希望對(duì)大家有幫助。
北師大版小學(xué)英語(yǔ)教案一：
課 題 Module1 Unit1 Hello!
時(shí)間安排 第1周 課前準(zhǔn)備
課 時(shí)
教學(xué)目標(biāo)
1. The pupils can introduce themselves and say hello, goodbye to each other.
2.Encourage the students’ interest to learn English.
3. Encourage the students to cooperate with each other, help each other and learn from each other.
學(xué)生準(zhǔn)備：
English book
教師準(zhǔn)備：
Some cards
Tape recorder , stickers ,
教學(xué)重、難點(diǎn)
1. Help students grasp the 4-skill words: hello, hi, goodbye, bye.
2.Help students grasp the key sentences：
I’m___.
3. Enable students to use the drills fluently and correctly.
板書設(shè)計(jì) Module1 Unit1 Hello!
Hello, hi, goodbye, bye.
I’m___.
教學(xué)過(guò)程
基本環(huán)節(jié)及意圖 學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì) 教師活動(dòng)設(shè)計(jì) 調(diào)整措施
一、Warming up and Revision
二、Leading-in
三、Listening & Reading Activities
一、
1 .Greetings.
2. Say in Chinese.
二、
1. Look and listen.
2. Learn and say the words with each other.
3. Listen and find who they are.
三、
1.Open their books, listen to the tape carefully.
2.Answer the question：They are Daming,，Lingling，Sam and Amy.
一、Warming up and Revision
1. Greetings.
2. Talk about why we will study English.
二、Leading-in
1. Introduce myself to the students.
2. Say” hello, hi, I’m___, goodbye, bye” to the
students.
3. Introduce there are 4 new friends will come
to our class.
三、Listening & Reading Activities
1. Ask the students to open their books，turn to
page 2,then play the tape.
教學(xué)過(guò)程基本環(huán)節(jié)及意圖 學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì) 教師活動(dòng)設(shè)計(jì) 調(diào)整措施
四、
1. Further Development
2.Homework
3. Listen and point carefully.
4. The students listen and repeat. Then drill these words and sentences in different ways.
5. Each group will act one person, then change.
四、
1. The students practice in small groups.
2. Act it out. (The best group will get a prize.)
3. The students finish it in the class.
4. Say some sentences about this video.
五、
1.Finish this homework.
2. Ask some questions: Who are they?
3. Let the students listen and point the text and then check the students.
4. Let the students listen, point and repeat the text.
5. Play the tape again; let the students read the text in 4 big groups.
四、Further Development
1.Give them
2 minutes to practice the text in small groups
2. Check the students.
3.Activity book
4. Play a video about greeting.
Homework
1. Listen to the tape to review this unit.
2. Say hello and hi, goodbye and bye, introduce yourself to your parents and other people.
以上就是小學(xué)英語(yǔ)北師大版的全部?jī)?nèi)容，語(yǔ)言介紹、文學(xué)介紹。1、語(yǔ)言介紹：北京版教材中的語(yǔ)言部分主要介紹了漢語(yǔ)和英語(yǔ)兩門語(yǔ)言，而北師大版教材中的語(yǔ)言部分主要介紹了漢語(yǔ)、英語(yǔ)和日語(yǔ)三門語(yǔ)言。2、文學(xué)介紹：北京版教材中的文學(xué)部分主要介紹了中國(guó)文學(xué)、外國(guó)文學(xué)和日本文學(xué)三門文學(xué)，而北師大版教材中的文學(xué)部分并未介紹日本文學(xué)。
