初一上學(xué)期英語(yǔ)課本？再見(jiàn)! first 第一 second 第二third 第三 fifth 第五e(cuò)ighth 第八ninth 第九twelfth 第十二twentieth 第二十 test 測(cè)驗(yàn);檢查trip 旅游:旅行art 藝術(shù);美術(shù)festival (音樂(lè)、那么，初一上學(xué)期英語(yǔ)課本？一起來(lái)了解一下吧。
牛津上海版初中英語(yǔ)初一英語(yǔ)下冊(cè)電子課本,該冊(cè)電子教材為牛津版版本，科目為...還有PDF電子書(shū)格式供大家參考和...
這篇文章我給大家整理了初一英語(yǔ)上冊(cè)的重要知識(shí)點(diǎn)，接下來(lái)分享具體內(nèi)容，希望對(duì)同學(xué)的學(xué)習(xí)有幫助。
助動(dòng)詞（do,does）的用法
只有實(shí)意動(dòng)詞作謂語(yǔ)時(shí)才涉及使用助動(dòng)詞。以like為例：
1.當(dāng)句子為肯定句時(shí)不涉及使用助動(dòng)詞，只涉及“主謂一致”原則。
eg: I like English a lot.
Michael likes Chinese food very much.
2.當(dāng)句子為否定句時(shí)，要根據(jù)主語(yǔ)的人稱(chēng)來(lái)決定使用相應(yīng)的助動(dòng)詞：當(dāng)主語(yǔ)為“三單”時(shí)，要使用does;當(dāng)主語(yǔ)為“非三單”時(shí)，用助動(dòng)詞原形do。例如把下列句子變否定句：
Kangkang likes math.----Kangkang doesn't like math.
They like sports.------They don't like sports.
3.當(dāng)句子變疑問(wèn)句時(shí)，同樣要根據(jù)句子的主語(yǔ)來(lái)決定在句首使用Do或Does.例如下列句子變問(wèn)句：
Michael likes Chinese Food.----Does Michael like Chinese food? Yes, he does./ No, he doesn't.
Jane and Helen like music.----Do Jand and Helen like music? Yes, they do./ No, they don't.
人稱(chēng)代詞
1.人稱(chēng)代詞的用法
（1）人稱(chēng)代詞的主格在句子中作主語(yǔ)
（2）人稱(chēng)代詞的賓格在句子中作動(dòng)詞或介詞的賓語(yǔ)
（3）代詞的賓格在句子中有時(shí)也作表語(yǔ)，特別是在口語(yǔ)中
2.人稱(chēng)代詞it的用法
（1）代指時(shí)間、距離、天氣等
（2）代替剛提到過(guò)的事物
（3）代替嬰兒或不清楚性別的人。
單詞是七年級(jí)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的核心,我整理了關(guān)于七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)課本單詞表，希望對(duì)大家有幫助!
七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)課本單詞表(一)
go v. 去
movie n. 電影
go to a movie 去看電影
action movie 動(dòng)作片
comedy n. 喜劇
documentary n. 記錄片
thriller n. 恐怖電影或小說(shuō)
kind n. 種類(lèi)
singular n. & adj. 單數(shù);單數(shù)形式;單數(shù)的
plural n. & adj. 復(fù)數(shù);復(fù)數(shù)形式;復(fù)數(shù)的
opera n. 歌劇
Beijing Opera 京劇
find v. 尋找;查找
someone pron. 某人
who pron. ……的人
student n. 學(xué)生
scary adj. 可怕的;嚇人的
funny adj. 有趣的;好玩的
sad adj. 悲哀的;悲傷的
exciting adj. 令人激動(dòng)的;振奮人心的
really adv. 事實(shí)上;無(wú)疑地;真正地
often adv. 時(shí)常;常常
think v. 認(rèn)為;想;思考
learn v. 學(xué)習(xí);學(xué)會(huì)
about prep. 關(guān)于;涉及;在……方面
history n. 歷史
with prep. 與……一起;和;使用……(工具);有;附有
favorite adj. & n. 最喜愛(ài)的
actor n. 演員
new adj. 新的
successful adj. 成功的
weekend n. 周末
too adv. 也;又;太
Rush Hour 《尖峰時(shí)刻》(電影名)
Mr Bean 《憨豆先生》(電影名)
Shaolin Temple 《少林寺》(電影名)
七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)課本單詞表(二)
guitar n. 吉他
join v. 參加;加入
dance v. 跳舞;舞蹈
swim v. 游泳
sing v. 唱;唱歌
chess n. 國(guó)際象棋
paint v. 畫(huà)畫(huà)
speak v. 說(shuō);說(shuō)話(huà)
can't = can not 不能
kid n. 小孩;年輕人
our pron. 我們的
drum n. 鼓
piano n. 鋼琴
trumpet n. 喇叭
violin n. 小提琴
or conj. 或者
musician n. 音樂(lè)家;擅長(zhǎng)音樂(lè)的人
then adv. 那時(shí);然后
be v. 是(表存在、狀態(tài)等)
rock n. 搖滾樂(lè)
band n. 樂(lè)隊(duì)
show n. & v. n.演出;表演;v.展示;給……看
Sunday n. 星期日;星期天
pm abbr. (或p.m.)下午
kung fu 中國(guó)功夫
may modal v. 可能;可以
draw v. 畫(huà)
little pron. 少許;少量
a little 少許;少量
e-mail n. (或email)電子郵件
address n. 通訊處;地址
why adv. (疑問(wèn)副詞)為什么
七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)課本單詞表(三)
subject n. 學(xué)科;科目
science n. 科學(xué)
P.E. abbr. (=physical education)體育
because conj. 因?yàn)?/p>
description n 描述;記述
word n. 字;詞;話(huà)
teacher n. 教師
who pron. (疑問(wèn)代詞)誰(shuí)
Mrs 夫人;太太(冠于已婚婦女之姓或姓名之前的稱(chēng)呼)
partner n. 伙伴;合作者
city n. 城市
dad n. (非正式用語(yǔ))爸爸
Tuesday n. 星期二
Thursday n. 星期四
Wednesday n. 星期三
Friday n. 星期五
Monday n. 星期一
biology n. 生物學(xué)
busy adj. 忙的;繁忙的;忙碌的
next adv. 然后;接下去
strict adj. 嚴(yán)格的;嚴(yán)厲的
tired adj. 疲倦的;累的
Miss 小姐(冠于未婚婦婦之姓或姓名之前的稱(chēng)呼)
ask v. 詢(xún)問(wèn);問(wèn)
any pron. 任何一個(gè)(或一些)
dog n. 狗
around adv. 在附近;到處
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初中英語(yǔ)教材（截止到2017年共10種）包括人教版、滬教牛津、冀教版、魯教版、牛津英語(yǔ)上海版、仁愛(ài)版、上海新世紀(jì)版、譯林牛津版、北師大版以及外研版。初一英語(yǔ)的學(xué)習(xí)可以從提前預(yù)習(xí)開(kāi)始，預(yù)習(xí)不僅能培養(yǎng)自學(xué)能力，還能讓我們?cè)诼?tīng)課時(shí)更有針對(duì)性，目標(biāo)更加明確，進(jìn)而激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。預(yù)習(xí)時(shí)，應(yīng)該重點(diǎn)關(guān)注課本中的基礎(chǔ)單詞、短語(yǔ)、句型，并帶著問(wèn)題聽(tīng)課，這樣聽(tīng)課的質(zhì)量會(huì)大大提高。堅(jiān)持預(yù)習(xí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的注意力更加集中，主動(dòng)學(xué)習(xí)的能力也會(huì)提升，形成良好的學(xué)習(xí)循環(huán)。
在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們需要有選擇地學(xué)習(xí)重點(diǎn)知識(shí)，不能眉毛胡子一把抓。一些格外標(biāo)注的重點(diǎn)句型、單詞表上的單詞、時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)等重點(diǎn)內(nèi)容要著重學(xué)習(xí)，牢記學(xué)習(xí)要有針對(duì)性。如果不注意選擇，只會(huì)浪費(fèi)大量時(shí)間，降低學(xué)習(xí)效率。
在復(fù)習(xí)時(shí)，可以采用“縱橫雙向復(fù)習(xí)法”?？v向復(fù)習(xí)法是對(duì)課本從頭到尾進(jìn)行系統(tǒng)性的整體回顧，在回顧的過(guò)程中要查漏補(bǔ)缺，從例題、例文中入手，將例題、例文讀懂，研透。橫向復(fù)習(xí)法則需要將相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)或解題方法聯(lián)系起來(lái)，全面復(fù)習(xí)。
綜上所述，初一英語(yǔ)的學(xué)習(xí)需要從預(yù)習(xí)、系統(tǒng)梳理、整體回顧等多個(gè)方面著手，只有這樣，才能更好地掌握知識(shí)，提高學(xué)習(xí)效率。
初一英語(yǔ)上冊(cè)課本有哪些內(nèi)容？下面就和我一起來(lái)拿看吧，供初中生學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)初一英語(yǔ)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)。
一、be動(dòng)詞的用法
be動(dòng)詞有三種變形，分別是：am,is,are。記憶口訣：
"我"用am,"你"用are,is用于"他、她、它";單數(shù)全都用is，復(fù)數(shù)全部都用are。
二、人稱(chēng)及人稱(chēng)代詞的不同形式(主格和賓格 )
1、三種人稱(chēng)：第一人稱(chēng)(I,we)，第二人稱(chēng)(you,you)，第三人稱(chēng)(he,she,it,Maria)。
2、人稱(chēng)代詞的主格，即人稱(chēng)代詞位于句子主語(yǔ)位置時(shí)的形態(tài)：I,We,You,You,He,She,It,Maria。
3、人稱(chēng)代詞的賓格，即人稱(chēng)代詞位于句子賓語(yǔ)位置時(shí)的形態(tài)：me,us,you,you,him,her,it。
4、形容詞性物主代詞：my,our,your,your,his,her,its,their。
5、名詞性物主代詞：mine,ours,yours,yours,his,hers,its,theirs。
三、簡(jiǎn)單句的成分及主謂一致原則
最基本構(gòu)成：主語(yǔ)+謂語(yǔ)+賓語(yǔ)，其中謂語(yǔ)由動(dòng)詞來(lái)充當(dāng)。
以上就是初一上學(xué)期英語(yǔ)課本的全部?jī)?nèi)容，(3)watch“觀看，注視”，側(cè)重于場(chǎng)面，表示全神貫注地觀看、觀察或注視某事務(wù)的活動(dòng)，強(qiáng)調(diào)過(guò)程，常用于“看電視、看足球、看演出”等。如：Yesterday wewatched a footballmatch on TV.昨天我們從電視上看了一場(chǎng)足球比賽。六、內(nèi)容來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除。
