考查對(duì)于人類要以什么樣的方式獲取教育這個(gè)議題的作者態(tài)度 | C | 該題考查作者對(duì)人類獲取教育方式議題的態(tài)度,原文第一句話體現(xiàn)作者對(duì)傳統(tǒng)教育方式的偏好,所以答案為C |
考查對(duì)于在未來教育中,教師的地位將會(huì)發(fā)生什么變化的預(yù)測(cè) | B | 作者認(rèn)為未來的教師在課堂上更多的是扮演引導(dǎo)學(xué)生參與討論的角色,而不再是傳統(tǒng)意義上的灌輸者,所以選B |

考查這種新的學(xué)習(xí)方式和傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式相比,哪種更符合人類的需求 | C | 作者提到人們能接觸有用重要信息,強(qiáng)調(diào)“我認(rèn)為的真實(shí)教育”,表明認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)教育更能滿足人類需求,所以選C |
考查對(duì)于教育方式的評(píng)價(jià) | A | 原文提到“而成功的教育需要良好的教育資源,包括海量的信息和杰出的教師”,可知答案為A |
考查對(duì)于教育目標(biāo)的看法 | D | 原文提到“我相信目標(biāo)應(yīng)該是培養(yǎng)能夠理解,辨析,評(píng)估,利用信息的人”,所以答案為D |
考查構(gòu)思段落的功能 | | |
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