六年級英語書下冊人教版？father：你喜歡哪只猴子，本？ben：我喜歡黃色的那只。看！他比棕色的那一只高。father：那只猴子是強壯的？be：棕色的猴子是強壯的。但是黃色的猴子是高的。father：我喜歡小猴子，他是年輕的和滑稽的。ben：他的尾巴多長？father：我認為小猴子有40厘米，它的尾巴有30厘米。那么，六年級英語書下冊人教版？一起來了解一下吧。
爸爸：你喜歡哪只猴子，本？
本：我喜歡黃色的那只。看！他比棕色的那一只高。
爸爸：那只猴子是強壯的？
本：棕色的猴子是強壯的。但是黃色的猴子是高的。
爸爸：我喜歡小猴子，他是年輕的和滑稽的。
本：他的尾巴多長？
爸爸：我認為小猴子有40厘米，它的尾巴有30厘米。
本：我認為黃色的猴子有150厘米。
爸爸：黃色的猴子是高的但是小猴子是滑稽的。
望采納。
謝謝你的關注
約翰：嘿，艾米。我們去書店。我想買新的電影雜志。
艾米：哦，我上周末讀它了。
約翰：它有趣嗎?
艾米：是的，它談論了所以的新電影。你上周末干什么了？你看電影了嗎?
約翰：不，我感冒了。我整個周末都呆在家睡覺。
艾米：哦，我很抱歉。我很高興你現(xiàn)在感覺好多了。
約翰：謝謝。我們去乘公共汽車。它比步行快。
人教版小學六年級英語下冊第11課的課文原文：
Last Saturday was March 12th.It was Tree Planting Day.It was sunny.Gao Wei and his classmates went to plant trees.Theyused spades to dig holes in the ground.
翻譯：
上個星期六是3月十二日，那是植樹節(jié)。天氣很晴朗，高偉和他的同學們去植樹了，他們用鐵鍬在地上打洞。然后他們拿著小樹苗將它們栽進洞里。他們從附近的河里取了水，給小樹澆了水。
樹對人們很重要，它們可以擋風。它們也能空氣變得清新干凈。同學們想使他們的國家變得更加充滿綠色！
人教版pep小學六年級下冊英語課本包含多個單元，如：
Unit 1 "How Tall Are You?" 探索身高話題，激發(fā)學生對身體尺寸的興趣。
Unit 2 "What's the Matter, Mike?" 通過情景對話，教授學生描述身體不適狀況的表達方式。
Unit 3 "Last Weekend" 引導學生回顧和描述上周末的活動，提升口語表達和詞匯運用能力。
Unit 4 "My Holiday" 介紹假期旅行的主題，鼓勵學生分享旅行經(jīng)歷，培養(yǎng)語言組織和創(chuàng)造力。
Recycle 1 "Let's Take a Trip!" 和Recycle 2 "A Farewell Party" 分別以旅行和告別派對為背景，復習和應用所學知識，強化語言實踐。
課本還附有單詞表，幫助學生鞏固詞匯學習，掌握更多英語單詞。
此外，書末的附錄可能包含補充學習資源或參考材料，為學生和教師提供更多學習支持。
人教版小學六年級英語下冊第11課的課文原文：
Last Saturday was March 12th.It was Tree Planting Day.It was sunny.Gao Wei and his classmates went to plant trees.Theyused spades to dig holes in the ground.
翻譯：
三月十二日的最后一個星期六，這是植樹節(jié)。天氣很晴朗，高偉和他的同學去植樹了。他們用鐵鍬挖個洞。然后他們拿著小樹苗將它們栽進洞里。他們從附近的河里取了水，給小樹澆了水。
樹對人們很重要，它們可以擋風。它們也能空氣變得清新干凈。同學們想使他們的國家變得更加充滿綠色！
以上就是六年級英語書下冊人教版的全部內容，人教版pep小學六年級下冊英語課本包含多個單元，如：Unit 1 "How Tall Are You?" 探索身高話題，激發(fā)學生對身體尺寸的興趣。Unit 2 "What's the Matter, Mike?" 通過情景對話，教授學生描述身體不適狀況的表達方式。Unit 3 "Last Weekend" 引導學生回顧和描述上周末的活動。
