大學英語四級翻譯技巧？那么，大學英語四級翻譯技巧？一起來了解一下吧。

一、句式結(jié)構(gòu)相關技巧

（一）修飾后置

在翻譯中，若遇到修飾成分較多的情況，可將修飾部分后置，用定語從句等形式體現(xiàn)。例如：做秘書是一份非常復雜的需要組織、協(xié)調(diào)和溝通能力的工作。可譯為“Being a secretary is a very complex job which needs the ability to organize，coordinate and communicate.”，這里“非常復雜的需要組織、協(xié)調(diào)和溝通能力”是修飾“工作”的，將修飾部分放在后面用which引導定語從句，避免逐字翻譯羅列單詞，注意劃分句式層次。

（二）插入語的運用

概念與特點

插入語是對一句話作附加說明的成分，與句中其它部分無語法聯(lián)系，刪掉后句子結(jié)構(gòu)依然完整。

示例

中國結(jié)（the Chinese knot）最初是由手工藝人發(fā)明的，經(jīng)過數(shù)百年不斷的改進，已經(jīng)成為一種優(yōu)雅多彩的藝術和工藝。可譯為“The Chinese knot，originally invented by craftsman，has become an elegant and colorful art and craft after hundreds years of improvement.”，其中“最初是由手工藝人發(fā)明的”是對中國結(jié)的補充說明，在譯文中作為插入語。

（三）非限定性從句

用法說明

非限定性定語從句起補充說明作用，缺少也不影響全句理解，其前面往往有逗號隔開，放在句子中間時前后都要用逗號隔開。

示例

中國剪紙有一千五百多年的歷史，在明朝和清朝時期（the Ming and Qing Dynasties）特別流行。可譯為“Chinese paper cutting has a history of more than 1，500 years，which was particularly widespread during the Ming and Qing Dynasty.”。

（四）無主句的翻譯

漢英差異

在漢語里無主句很常見，但英語句子不能沒有主語。

解決方法

例如“Wecanseefamouscraftsmenandfineworksineachdynasty，whichhasformedadeepculturalaccumulation.”原句無主語，翻譯時補上了“we”作主語。

（五）合并翻譯法

依據(jù)

漢語簡單句較多，英語多長句，基于這種差異，可將漢語簡單句合成長句。

注意事項

要先分析句子結(jié)構(gòu)，找出主干和修飾成分，在合并時注意詞類運用和語法應用，這樣能提升譯文水平。

（六）分譯與合譯

分譯

遇到較長或復雜的句子時，可以分譯，使譯文簡潔易懂。

合譯

也可把漢語中兩個簡短句子譯成一句，中間用連接詞鏈接。

二、詞匯相關技巧

（一）詞類轉(zhuǎn)換

特點

英語中名詞、動詞、形容詞之間經(jīng)常進行詞類變形和詞性轉(zhuǎn)換。

示例

如“她的書給我們的印象很深。”可譯為“Her book impressed us deeply.”實現(xiàn)了名詞到動詞的轉(zhuǎn)換。

（二）增詞法

目的

為了充分表達原文含義，使英文表達更順暢，在翻譯時可增加詞語。

示例

“虛心使人進步，驕傲使人落后。”譯為“Modesty helps one to go forward，whereas conceit makes one lag behind.”增加了連詞“whereas”，增強了英語句子的邏輯性。

（三）減詞

漢英差異

英語表達傾向簡潔，漢語喜歡重復，漢語中用于強調(diào)、加強語氣或形成排比句的重復表達，在漢譯英時要根據(jù)英文邏輯表達進行刪減或省略。

示例- “

以上就是大學英語四級翻譯技巧的全部內(nèi)容。