英語(yǔ)課本九年級(jí)？九年級(jí)下冊(cè)仁愛英語(yǔ)書電子版內(nèi)容如下：《仁愛版英語(yǔ)》是由北京市仁愛教育研究所于2002年3月依據(jù)《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》在教育部成功立項(xiàng)、依據(jù)《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》編寫、于2003年9月第一次送教育部審查就獲得通過(guò)的英語(yǔ)教材。在部分地區(qū)，已經(jīng)當(dāng)做中學(xué)生必修英語(yǔ)課本使用。2012年，經(jīng)教育部審定第二次通過(guò)。那么，英語(yǔ)課本九年級(jí)？一起來(lái)了解一下吧。
九年級(jí)下冊(cè)高派滑仁愛英語(yǔ)書電子版內(nèi)容如下：
《仁愛版羨嘩英語(yǔ)》是由北京市仁愛教育研究所于2002年3月依據(jù)《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》在教育部成功立項(xiàng)、依據(jù)《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》編寫、于2003年9月第一次送教育部審查就獲得通過(guò)的英語(yǔ)教材。在部分地區(qū)，已經(jīng)當(dāng)做中學(xué)生必修英語(yǔ)課本使用。2012年，經(jīng)教育部審定第二次通過(guò)。電子版
《仁愛版英語(yǔ)》針對(duì)中國(guó)大陸七至九年級(jí)學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)現(xiàn)狀而專門為中國(guó)大陸七至九年級(jí)學(xué)生設(shè)計(jì)、編寫的英語(yǔ)教材。是全國(guó)第一套嚴(yán)格按照教育部新課標(biāo)教材編寫戚臘程序（先立項(xiàng)通過(guò)—后編寫教材—送審教材—教育部審查通過(guò)）的英語(yǔ)教材。
中國(guó)大陸民營(yíng)第一家國(guó)家課程教材研究機(jī)構(gòu)---北京市仁愛教育研究所，所長(zhǎng)是趙勇，1990年福州大學(xué)畢業(yè)后于1992年來(lái)北京創(chuàng)業(yè)并獨(dú)資創(chuàng)辦的、中國(guó)大陸第一家被國(guó)家教育部批準(zhǔn)、擁有中小學(xué)教材編寫資格的民營(yíng)教材研究機(jī)構(gòu),經(jīng)過(guò)15多年的努力，
北京市仁愛教育研究所現(xiàn)已在教育部成功立項(xiàng)且被國(guó)家教育部全國(guó)中小學(xué)教材審定委員會(huì)審查通過(guò)了3套國(guó)家課程教材：英語(yǔ)（7-9年級(jí)）；地理（7-8年級(jí)）；化學(xué)（9年級(jí)）。
由于3套教材的特點(diǎn)特色非常適合中國(guó)現(xiàn)階段中小學(xué)教學(xué)特點(diǎn)需要及中國(guó)第8次基礎(chǔ)教育課程教材改革建設(shè)的需要，
據(jù)悉3套教材已被中國(guó)大陸28個(gè)省、市、自治區(qū)教材選用委員會(huì)全部或部分選用，在中國(guó)大陸范圍內(nèi)使用數(shù)量為1100萬(wàn)冊(cè)左右，約占全國(guó)初中英語(yǔ)20%市場(chǎng)份額，為全國(guó)市場(chǎng)占有率第2名
為了方便初三學(xué)生復(fù)習(xí)，下面是我整理的初三英語(yǔ)九年級(jí)全一冊(cè)重點(diǎn)單詞歸納，供大家參考。
初三英語(yǔ)九年級(jí)上冊(cè)單詞整理
textbook n.教科書；簡(jiǎn)蠢裂課本
conversation n.交談；談話
aloud adv.大聲地；出聲地
pronunciation n. 發(fā)音；讀音
sentence n.句子
patient adj.有耐心的 n.病人
lantern n.燈籠
stranger n.陌生人
relative n.親屬；親戚
put on 增加（體重）； 發(fā)胖
pound n.磅（重量單位）；英鎊
restroom n.（美）洗手間；公共廁所
stamp n.郵票；印章
postcard n.明信片
pardon interj.請(qǐng)?jiān)僬f(shuō)一遍
humorous a.有幽默感的；滑稽的
silent adj.不說(shuō)話的；沉默的
helpful adj.有用的；有幫助的
from time to time 時(shí)常；有時(shí)
score n.&v.得分；打分
local adj.當(dāng)?shù)氐模槐镜氐?/p>
even though 雖然；即使
brand n.品牌；牌子
avoid v.避免；回避
doubt n.疑惑；疑問 v. 懷疑
without doubt毫無(wú)疑問；的確
fridge n.冰箱
translate v.翻譯
lock v.鎖上；鎖住
九年級(jí)下冊(cè)重點(diǎn)單詞精選
prefer[prif?:(r)]v. 更喜歡
Lyrics[liriks]n.(pl.) 歌詞
Australian[?streili?n]a.澳大利亞;人的n. 澳大利亞人
electronic[ilektr?nik]a. 電子(設(shè)備)的
suppose[s?p?uz]v. 推斷；料想
mad[m?d]adj. 很生氣；瘋的
get mad 大動(dòng)肝火；氣憤
make an effort作出努力
traffic[tr?fik]n. 交通；路上行駛的車輛
fame[feim]n. 名聲；聲譽(yù)
pale[peil]adj. 蒼白的；灰白的
queen[kwi:n]n. 王后；女王
examine[igz?min]v.（.仔細(xì)地）檢查；檢驗(yàn)
give ... a lift捎（某人）一程
miss[mis]v. 錯(cuò)過(guò)；未得到
unexpected[?nikspektid]a.出乎意料的；始料不及的
block[bl?k ]n. 街區(qū)
worker[w?:(r)k?(r)]n. 工作者；工人
harmful[ha:(r)mfl]adj. 有害的
chain[t?攔閉ein]n. 鏈子；鏈條
ecosystem [i:k?usist?m]n.生態(tài)系統(tǒng)
low[l?u]a（.數(shù)量等）減少的；低的；矮的
industry[ind?stri]n. 工業(yè)；行業(yè)
law[l?:]n. 法律；法規(guī)
manager[m?nid??(r)]n. 經(jīng)理；經(jīng)營(yíng)者檔激
believe in信任；信賴
gentleman[d?entlm?n]n. 先生
graduation[gr?d?uei?n]n. 畢業(yè)
九年級(jí)英語(yǔ)教材分析及重點(diǎn)如下：
本冊(cè)教材特點(diǎn)
1.編排符合學(xué)習(xí)認(rèn)知規(guī)律
2.話題設(shè)計(jì)自然巧妙
Unit1心理導(dǎo)航Unit2，Unit13屬于熱點(diǎn)話題，UnitUnit15關(guān)注社會(huì)，Unit12異域文化
3.閱讀活動(dòng)的加強(qiáng)
相較于七八年級(jí)的教材，我最喜歡的就是本教材的閱讀有了大幅度的擴(kuò)大，加深。尤其是閱
讀策略的呈現(xiàn)。例如 Unit 1Using dictionariesUnit 6 Knowing different styles of English,Unit8 Using parts of speechUnit 9 Mind-mapping等等方法既幫助學(xué)生在有限的時(shí)間里快速的提高他們的閱讀能力，又拓展延伸，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。
如閱讀題材 How dowe deal withour problems? The HouseofTrash談?wù)摰氖菍W(xué)生成長(zhǎng)及社會(huì)問題，讓學(xué)生有興趣去了解閱讀。有話可基鉛頃說(shuō)，有話要說(shuō)。
4.《新目標(biāo)英語(yǔ)》教材每單元設(shè)計(jì)一個(gè)話題，并以此為中心，通過(guò)語(yǔ)言結(jié)構(gòu)、功能項(xiàng)目為主線展開,采用任務(wù)型語(yǔ)激者言教學(xué)方式，以循序漸進(jìn)的生活化的學(xué)習(xí)程序引導(dǎo)學(xué)生學(xué)搏陸會(huì)運(yùn)用英語(yǔ)有目的的做事，整體把握教材，加強(qiáng)單元教學(xué)設(shè)計(jì)。
九年級(jí)上冊(cè)冀教版英語(yǔ)課本 封面如圖：
目錄如下：
Unit1 :Stay healthy
Lesson 1:What's wrong, Danny?
Lesson 2:A visit to the Dentist
Lesson 3:Good food, good health
Lesson 4:Don't smoke, please!
Lesson 5:Jane's lucky life
Lesson 6:Stay away from the hospital
Review:Unit Review
Unit 2:Great people
Lesson 7:What is the meaning of life?
Lesson 8:A universe of thought
Lesson 9:China's most famous '兆則farmer'
Lesson 10:Touch the world
Lesson 11:To China, with love
Lesson 12:Guess my hero!
Review:Unit Review
Unit 3:Safety
Lesson 13:Be careful, Danny!
Lesson 14:Accidents happen
Lesson 15:My helmet saved my life!
Lesson 16:How safe is your home?
Lesson 17:Staying safe in an earthquake
Lesson 18:Never catch a dinosaur
Review:Unit Review
Unit 4:Stories and poems
Lesson 19:A story or a poem?
Lesson 20:Say it in five
Lesson 21:The fable of the woodcutter
Lesson 22:The Giant(II)
Lesson 23:Writing a poem
Lesson 24:Writing a poem
Review:Unit Review
Unit 5:Look into science
Lesson 25:Let's do an experiment!
Lesson 26:Keep the candle burning
Lesson 27:Planet Danny
Lesson 28:The study of living things
Lesson 29:DNA - The story of you
Lesson 30:Science affects us
Review:Unit Review
Unit 6:Movies and theatre
Lesson 31:A movie or a play
Lesson 32:Moving pictures
Lesson 33:The Fisherman and the Goldfish(I)
Lesson 34:The Fisherman and the Goldfish(II)
Lesson 35:Theatres are fun!
陸老Lesson 36:Making plays is fun
Review:Unit Review
Unit 7:Work for peace
Lesson 37:Don't fight!
Lesson 38:Making school a better place
Lesson 39:The dove and the olive branch
Lesson 40:The UN - The power of words
Lesson 40:Jenny's good advice
Lesson 42:Peace at last
Review:Unit Review
Unit 8:Culture shapes us
Lesson 43:A visit to Chinatown
Lesson 44:Popular sayings
早猜升Lesson 45:Different manners
Lesson 46:Home to many cultures
Lesson 47:Good manners
Lesson 48:Supper with the Bradshaws
Review:Unit Review
Unit 9:Communication
Lesson 49:Get along with others
Lesson 50:Tips for good communication
Lesson 51:What could be a wrong?
Lesson 52:The power of a smile
Lesson 53:Working in groups
Lesson 54:How embarrassing!
Review:Unit Review
Unit 10:Get ready for the future
Lesson 55:Look into the future
Lesson 56:Manage your time
Lesson 57:Best wishes
Lesson 58:Ms. Liu's speech
Lesson 59:Keep your choices open
Lesson 60:Get a good education
Review:Unit Review
Vocabulary and Structures
Grammar
人民教育出版社初中英語(yǔ)課本
《新目標(biāo)英語(yǔ)》共5本
分別是
七年級(jí)上冊(cè)、七年級(jí)下冊(cè)；
八年級(jí)上冊(cè)遲豎、八年級(jí)下冊(cè)；
九年級(jí)全一冊(cè)。
所以：九碼螞大年級(jí)英語(yǔ)課本只有一本。
（教物行輔有的是一本，有的分上下冊(cè)，和課本不一樣）
以上就是英語(yǔ)課本九年級(jí)的全部?jī)?nèi)容，九年級(jí)英語(yǔ)教材分析及重點(diǎn)如下：本冊(cè)教材特點(diǎn) 1.編排符合學(xué)習(xí)認(rèn)知規(guī)律 2.話題設(shè)計(jì)自然巧妙 Unit1心理導(dǎo)航Unit2，Unit13屬于熱點(diǎn)話題，UnitUnit15關(guān)注社會(huì)，Unit12異域文化 3.閱讀活動(dòng)的加強(qiáng) 相較于七八年級(jí)的教材，我最喜歡的就是本教材的閱讀有了大幅度的擴(kuò)大，加深。尤其是閱 讀策略的呈現(xiàn)。
