遼寧高考口語考試？ ..那么，遼寧高考口語考試？一起來了解一下吧。
1、遼寧省高考外語口試一般都是安排在4月中旬，具體時(shí)間及報(bào)名方式請注意學(xué)校通知。
2、報(bào)考外語專業(yè)以及對外語口語能力有要求專業(yè)的考生須參加外語口試。錄取時(shí)外語口試成績提供給普通高校。口試成績?yōu)椋簝?yōu)、良、及格、不及格，不計(jì)入總分。口試成績不及格者不能錄取到對外語口試能力有要求的外語院校或系(科)、專業(yè)。
高考口語不考，會(huì)有影響，影響總成績。
高考英語口語考試由各省市自行組織，主要是為準(zhǔn)備報(bào)考外語類院校及外語類相關(guān)專業(yè)的考生設(shè)置的一項(xiàng)測試。但準(zhǔn)備報(bào)考其他院校及其他專業(yè)的考生也可以參加英語口試。以下的介紹均以2010年的廣東省高考英語口語考試為例進(jìn)行介紹。
從2021年起，北京高考英語增加口語考試，口語加聽力考試共計(jì)50分，總成績分值不變 。
考試模式：
高考英語口語考試有兩種模式，即“人人對話”模式和“人機(jī)對話”模式。“人人對話”模式是一種傳統(tǒng)考試模式，考官以面對面的形式與考生進(jìn)行溝通，以判定考生英語口語表達(dá)能力。考官根據(jù)考生的語音語調(diào)、理解能力、表達(dá)能力、反應(yīng)速度四個(gè)方面對考生成績進(jìn)行考核。考官最后將這四項(xiàng)分?jǐn)?shù)合計(jì)為總分。
北京、安徽、河北、山東、遼寧等全國大部分地區(qū)的高考英語口語考試采取了“人人對話”模式考試。
以上內(nèi)容參考 百度百科——高考英語口語
學(xué)校會(huì)發(fā)一本小書，口語題目就在上面的，只要花時(shí)間背熟就可以了啊。 會(huì)在高考過后幾個(gè)星期內(nèi)考的 考試的時(shí)候給你一張紙，讓你準(zhǔn)備10分種左右，評委讓你讀其中的幾個(gè)句子。然后問你幾個(gè)問題。很簡單，比如你最喜歡的城市之類的
就是老師給一段材料，給你5分鐘時(shí)間準(zhǔn)備，只有5分鐘，快點(diǎn)把不認(rèn)識(shí)的詞查準(zhǔn)確，然后去閱讀。讀完老師會(huì)問幾個(gè)問題就ok了。這只是一個(gè)形式，只是對那些想學(xué)英語專業(yè)的人重要。
1、憑高考《準(zhǔn)考證》、《外語口試通知單》到指定考點(diǎn)報(bào)到處交費(fèi)報(bào)到。
2、考生進(jìn)入考場只能攜帶鋼筆或圓珠筆(藍(lán)、黑色)、高考《準(zhǔn)考證》、《外語口試通知單》、身份證，不得攜帶手機(jī)、電子詞典、書包、書籍、紙張等。
3、考生進(jìn)入考點(diǎn)，要嚴(yán)格按工作人員的安排進(jìn)行有關(guān)各項(xiàng)準(zhǔn)備。
4、考生到點(diǎn)名處領(lǐng)取《外語口試成績表》后，對照口試通知單認(rèn)真填寫區(qū)縣(指考生高考報(bào)名單位所在區(qū)縣)，口試語種、口試號(hào)、考生號(hào)、姓名、性別等項(xiàng)目。
5、每個(gè)考生在備考室按試卷內(nèi)容準(zhǔn)備10分鐘，然后隨領(lǐng)隊(duì)進(jìn)入考場口試。
6、口試時(shí)要嚴(yán)肅認(rèn)真，積極主動(dòng)回答口試教師的提問。
7、口試完畢后，立即退出考場，退出考場后不得與未口試的考生交談?dòng)嘘P(guān)口試內(nèi)容，不得在考場附近停留或大聲喧嘩。
高考口試小秘訣
●考前工作做足 背一些口語表達(dá)句型。
●條理清楚拿高分 學(xué)會(huì)第一、首先這樣的連詞。
●“卷面”分?jǐn)?shù)不可失 進(jìn)入考場后先用英語打招呼。
●忌諱重復(fù)使用一個(gè)詞
●勇敢地承認(rèn)不會(huì)
●語法出錯(cuò)不要緊 遇到時(shí)間緊迫或問題復(fù)雜時(shí)，只要能表達(dá)清楚意思即可。
磁帶訓(xùn)練熟悉語境
可以用現(xiàn)行的高考聽力磁帶作些變動(dòng)進(jìn)行自我訓(xùn)練，現(xiàn)在的高考聽力磁帶的第一部分是聽錄音，然后在所給的四個(gè)答案中選出對的，我們可以這么做：聽了問句后，我們立即發(fā)聲回答。第二部分聽短文，我們可以認(rèn)真聽后再進(jìn)行復(fù)述所聽的內(nèi)容，提高我們的聽力、記憶力，特別是一種報(bào)數(shù)的口語能力訓(xùn)練。第三部分信息填詞，可以在聽了一、兩句以后就停下，然后根據(jù)所聽的句子，發(fā)揮自己想象力，發(fā)聲敘述我們推理或想象以后可能發(fā)生的情況，培養(yǎng)我們的語言及語言思維能力。
Tips：
聽試題要注意句式
在聽到給出的問題時(shí)，應(yīng)首先弄明白這個(gè)句型究竟是陳述句還是祈使句，是一般疑問句還是特殊疑問句，然后作有針對性的回答。考生在應(yīng)答時(shí)不要過分緊張，并要注意語境中的時(shí)態(tài)運(yùn)用，學(xué)會(huì)機(jī)智答題。
錄音比較改善發(fā)音
判斷一個(gè)人的英語口語水平，他的英語發(fā)音很重要，而說話者本身卻并不一定意識(shí)到自己發(fā)音的缺陷，即我們平常說的不準(zhǔn)，這兒提供一個(gè)很好的辦法。就拿我們都有的高考聽力磁帶來訓(xùn)練、提高自己發(fā)音。先仔細(xì)聽磁帶的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音，有對話，有短文，聽了后就模仿朗讀，盡可能使語音、語調(diào)、節(jié)奏都與磁帶一樣，并進(jìn)行錄音。再把自己朗讀的錄音與磁帶的發(fā)音進(jìn)行比較，找出差距，再聽，再錄音，再比較，反復(fù)進(jìn)行數(shù)次，你的英語發(fā)音就會(huì)很地道，很標(biāo)準(zhǔn)了。這樣訓(xùn)練還有一個(gè)很大的好處是，你口試第三大題短文朗讀很容易取得高分。
Tips：
按課本音標(biāo)發(fā)音
考試前建議考生多練習(xí)，按照高中英語書后單詞的音標(biāo)正確朗讀。在朗讀的過程中要注意三點(diǎn)：一是聲音不要過大或過小;二是掌握好節(jié)奏，不亂停頓，不讀破句，語句連貫;三是注意名詞復(fù)數(shù)、動(dòng)詞形式、過去分詞的詞尾變化等。
實(shí)戰(zhàn)模擬減少緊張
在上述各種訓(xùn)練相當(dāng)熟練的基礎(chǔ)上，我們就進(jìn)入了最后的模擬實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，可以購置一些歷年高考口試練習(xí)的軟件光盤，在家里的電腦上進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)模擬，以提高口試應(yīng)試能力，并熟悉電腦口試操作過程。當(dāng)然這盤片所提供的輔導(dǎo)練習(xí)也可先自我練習(xí)，或穿插于其它訓(xùn)練過程中，視考生個(gè)人情況而自定。各區(qū)還安排了一次口試模擬考，考生在發(fā)現(xiàn)了某個(gè)大題做得不好的話，還可就這個(gè)大題多花些時(shí)間集中訓(xùn)練，彌補(bǔ)自己的不足。
Tips：
每天堅(jiān)持練習(xí)10至15分鐘
每天朗讀文字材料15～20分鐘有助于朗讀能力的提高。還須加強(qiáng)對口試光盤或VCD盤上的模擬題的訓(xùn)練，特別要重視《考試手冊》配套的這幾套口試光盤的訓(xùn)練，對于其中不明白的題目應(yīng)及時(shí)弄懂。在教師的指導(dǎo)下，挑選一些代表性的句子，經(jīng)常操練。考生要克服羞澀心理，挑戰(zhàn)錯(cuò)誤，努力開口，利用一切可以練習(xí)英語的機(jī)會(huì)。
附：在1分鐘內(nèi)如何說好話題
1、審題正確，理解談話話題的內(nèi)容,抓住關(guān)鍵詞。
2、組織框架談話時(shí)開門見山，提出主??說明運(yùn)用比較與對照結(jié)尾時(shí)要進(jìn)行概括，首尾呼應(yīng)。
3、表達(dá)清楚盡量使用熟悉的詞匯和句型
開頭用語：
in my opinion,I think,I believe,in my point of
view;
過渡詞的使用：(以事件發(fā)生為順序)
to begin with,first of all;
表示例證：
for example,for instance, such as,like;
表示遞增：
what’s more,moreover,to add up;
結(jié)束語：
in conclusion,in short,to sum
up,therefore,so。
4、話題的第一句應(yīng)該是主題句(topic
sentence),接下去是圍繞主題句內(nèi)容而展開的支撐句(supporting sentences)。最后一句是歸納。
以上就是遼寧高考口語考試的全部內(nèi)容，..。
